L’Education dans les prisons au Danemark et au Groenland et l’influence de l’internet

La tornade provoquée par l’internet sur l’éducation est en train de changer les fondements séculaires de l’éducation. Le temps de la craie et du tableau noir est révolue – ceci est valabe aussi pour les prisonniers. L’initiative montre les résultats du développement des conditions et des outils éducatifs pour les prisonniers, compatibles avec un environnement restreint en utilisant les médias sociaux adaptés à un environnement sécurisé dans deux configurations différentes de l’éducation au Danemark et au Groenland. Les changements ne concernent pas seulement l’utilisation de l’équipement technique, mais aussi la pédagogie, la gestion et l’examen d’autres formes scolaires avec un leadership spécifique et l’implication du personnel, comme l’enseignement à distance qui fixe des normes différentes des formes traditionnelles de l’éducation. Un environnement d’apprentissage essentiel et dynamique est particulièrement important pour l’éducation en prison comme les questions de radicalisation, d’inclusion et de développement d’un fort état d’esprit démocratique sont des facteurs importants à gérer pour les services pénitentiaires dans le monde.